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当您的孩子阅读事件性故事时,您一定要让他把主要事件串起来,找一本您和孩子都爱看的连环画,在看之前,把连环画剪开,然后打乱顺序,让您的孩子重新排列。排列完毕,让您的孩子讲一讲连环画说的是什么故事。
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归类记忆法:如单位时间通过的路程叫速度,单位时间里做功的多少叫功率,单位体积的某种物质的质量叫密度,单位面积的压力叫压强等,都可以归纳为“单位……的……叫……”类。条件记忆法:如判定使用左、右手定则的条件时,可根据由于在磁场中有电流,而产生力,就用左手定则;若是电力在磁场中运动,而产生电流,就用右手定则。托盘天平的指针在横梁上方,故横梁螺丝的调节方向跟物理天平相反。只要熟记物理天平的口诀,联想记忆托盘天平螺丝要反调,就不会混淆了。疲劳是指由于活动过于强烈或过于持久导致效率下降的一种身心状态。学生在进行学习时,不分昼夜地苦读,强制自己在疲劳的情况下坚持,常会出现颈、臂、背、肩与手指的酸痛不适和学习效率下降现象。同时,有种疲倦感。主要特征:全身疲惫,关节僵硬,肌肉酸痛,注意力不集中,记忆力和思考效率下降,大脑反应迟钝。
不是每个孩子从一开始就会爱上阅读,父母要相信并且尊重孩子有自我调节心理活动的权利和能力,不要怀疑他们懂不懂,不要担心他们了解不了解,给孩子温暖的、光线充足的环境和书,然后,就是等待。等待着孩子有一天来和我们交流读书心得,和孩子一起分享成长的快乐。

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